ビジネスブレイン太田昭和

最終面接

基本情報

質問内容・回答

①自己紹介

〇〇大学〇〇学部〇〇学科より参りました、〇〇と申します。学生時代、学業面では、ある商品のプロモーション検討プロジェクトのリーダーとして主体的に活動しました。また、授業内や卒業論文でプログラミングを経験し、未経験の状態から1つのプログラムを構築できるようになるまで成長しました。また学業面以外では、個別指導塾の主任講師として教室全体の改革をおこないました。本日は私のリーダーシップとチーム内での調整力について詳しくお話ししたいと考えております。どうぞよろしくお願いします。

【深掘質問】プログラミングは具体的にどのようなものを構築しましたか

【深堀質問回答】

授業や卒業論文で構築したものを説明しました。

②学生時代に力を入れたこと

私は主任講師として教室全体の改革を進めました。昨年度は高校の合格率が低迷しており、教室として危機感を持っていました。まずは課題を明確にするため、実際の授業の観察と過去の授業記録の分析をしました。その結果、講師間での情報共有不足と生徒と講師の信頼関係不足という2つの課題が挙がりました。

そこで授業記録をより緻密に記録するように心掛け、積極的に生徒の状況を記入して情報共有を円滑化しました。また授業の最初の10分は生徒と雑談する「コネクトタイム」を実施し、信頼関係を構築しました。以上の施策により高校の合格率を100%にすることができました。この経験から課題解決にはその対象だけではなく、取り巻く環境にも目を向けるのが大切だと学びました。

【深掘質問】リーダーをやりたがる学生は少ないと思いますが、なぜ自分から立候補するのですか

【深堀質問回答】

私は中学生までは内向的な性格であり、リーダーをするタイプではありませんでした。しかし中学3年生の時に、先生から委員長に推薦されたので挑戦してみました。始めは苦労が多かったのですが、成果が出たり評価された時の嬉しさは想像を超えるものでした。この経験から、高校や大学で積極的にリーダーに立候補して日々成長できるように努力しています。

③過去に自分が体験したことについて

習い事の期間やなぜ始めたのか、趣味、学習面などで質問されます。基本的に、正直に一問一答形式で答えれば大丈夫です。

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