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一次面接

基本情報

質問内容・回答

①自己紹介

○○大学から参りました○○学専攻修士1年の○○です。研究につきましては、膵がんにおける○○の○○を目的として「○○」というテーマで研究を行っています。学業以外の面では、塾講師のアルバイトを大学1年生から続けておりまして、現在は新人の教育なども担当しております。趣味は「ライブに行くこと」などです。この度は第一志望として御社を受けさせていただきました。本日はよろしくお願いいたします。

②学生時代に力を入れたことを教えて下さい。

アルバイトリーダーとして、他の講師を巻き込み退塾者の減少に注力したことです。塾では成績下位層の生徒の退塾が問題となっていました。私はその原因が一律のカリキュラムによる授業では勉強の苦手な生徒がついていけず、やる気を失いやすい点にあると考え、生徒一人ひとりに合わせた学習環境の構築を目指しました。

そこで他の講師に協力を仰ぎ、各生徒の苦手分野を洗い出すことで理解度に応じた宿題範囲や授業計画の見直しを実施しました。また、ベテラン講師との議論を活発に行い、生徒の疑問や苦手分野に対応する機会の増加が必要だと考え、補助プリントの作成や授業外での質問教室を実施しました。こうしたチーム全員での取り組みの結果、制度導入3年目には退塾者数が0人という前例のない成果を達成しました。多様なメンバーが力を合わせ、それぞれの考え大きな目標の達成につながると実感いたしました。

【深掘質問】

・なんでリーダーを任されていたのか

・取り組みを行うときに何を大事にしましたか。

・反対する人はいましたか。

【深堀質問回答】

・学生時代から同じ塾で生徒として在籍しており、バイトになった後で教室長から任されました

・果たすべき目標をしっかり講師全員で共通認識することです。目標や目線をそろえることで全員が何をすべきか明確になり、チームの力を最大限引き出すことにつながると考えました。

・いました。なぜ反対するのかを聞いて、互いに意見を交わし、うまい落としどころを見つけることで限定的になりましたが、その方にも協力してもらうことができました。

③なぜそのアルバイトをやろうと思ったんですか。

自分の長所を活かして学生の未来を切り開いてあげたいと思ったからです。

【深掘質問】

アルバイトでやりがいを感じるのはどんな時ですか。

【深堀質問回答】

生徒の成績が上がって、うれしそうにしているときです。

④長所と短所を教えて下さい。

私の長所は「相手の立場に立って協働できるところ」です。塾のアルバイトでは生徒対応に苦戦する新人に寄り添い悩みを聞くことで、新人が先輩と気兼ねなく意思疎通できる体制を整えました。その結果、新人の指導力が向上し、生徒からの信頼も厚い教室へと成長しました。このように、私は他者が抱える気持ちに寄り添いながら協働することを常に意識しています。この姿勢が周囲への思いやりにつながり、良い影響を与えると考えています。

また、短所は「自分の意見を強く主張できない点」です。チーム内で議論する際には、相手を思いやるあまり、否定的な意見を伝えることを控えてしまいます。しかし、多様な意見が交わされることで、より良いアイデアが生まれると考えています。そのため、「自分の考えに自信を持つこと」、「論理的に説明すること」を心掛けています。相手の意見を尊重しつつ、自分の考えを丁寧に説明することで建設的な議論ができるよう意識しています。

【深掘質問】

短所における具体的なエピソードはありますか。

【深堀質問回答】

アルバイトでは取り組みを始める際に、他の講師の意見に反対することを恐れてしまい、いい議論にできなかった経験がありまして、そこからしっかりと自分の意見に自信を持ち、論理的に説明できるように努力しています。

⑤入社後どのようなことに挑戦したいですか。

入社後はCRAの業務に対する英語力の向上やシニアCRAとして治験の立ち上げからクローズまでを経験し、後輩に全てのCRA業務を教えられるようになりたいです。さらに、10年目にはCPM(クリニカルプロジェクトマネジメント)となり、リーダーとしてチームの中心となって治験計画立案を行い、より短い期間で質の高い治験実施の実現に尽力するCRAとなっていたいです。

【深掘質問】

具体的にはどういうことをすればいいと思いますか。

【深堀質問回答】

具体的には、EBPはプロセス管理のシステムSOPを持っていないことが多いため、御社のSOPを用いて、各国の治験の質やシステムを揃えること、また、DCTの病院導入を推進することで、EBPのサポート、および治験の迅速化に尽力します。

⑥逆質問　貴社で活躍する方に共通する能力は何ですか

コミュニケーション能力とマルチタスク能力です。

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