グリーンハウス

学生時代に力を入れたこと (250字以内)

大学のグループ学習でリーダーを務め、A+の評価を得たことだ。グループ発表を行う演習をこれまで6つ履修し全てでリーダーに立候補した。A+獲得を目標に、忙しさや年齢も異なる5人で3か月間協力するため俯瞰的な視点を意識し2つの工夫をした。1毎週の近況報告など対話でメンバーの距離を近づけ、率直な意見を言える関係構築。2決定事項を文書で共有し、資料作成の締め切りを定期的に知らせることで欠席による情報格差やミスの防止。このように全員の意見を取り入れて準備を進め、6つの演習のうち5つでA+を貰うことができた。

グリーンハウスを志望する理由を教えてください(250字以内)

社是に共感したからだ。私は祖父母の影響から幼少期より縁の下の力持ちに憧れ、常に人のための行動を心掛けてきた。また地元のとんかつ屋でのアルバイトを通じて食が人に与える喜びの大きさと、それを支える人々が付加価値を生んでいることを学んだ。そして自分の行動でお客様を更に喜ばせたいと思い、工夫して働くようになった。結果としてその工夫が他の活動にも生き、自身の成長に繋がった。つまり貴社の社是は、私の学びそのものである。そのため、私の人生の軸である他者貢献を最も身近な食で実現できると考え、貴社を強く志望する。

グリーンハウスでどのような仕事がしてみたいか、具体的に教えてください(200字以内)

高齢者向けのフードサービスをより充実させる仕事がしたい。そして当事者だけでなく、その先のご家族や未来の高齢者となる全ての人の食生活を支えたい。現代は高齢社会だが、年齢を重ねた後の生活に不安を抱く人が多い。その中で食は生活に必要なだけでなく、楽しみにもなる存在だ。貴社で食の喜びと新たな価値を高齢者に広く届けるサービスを充実させることで、食の楽しさで人々の不安を解消し豊かな老後社会の実現に寄与したい。