26 年卒
男性
- 日本大学
面接情報
最終面接
基本情報
場所 | Web |
時間 | 20分 |
社員数 | 1人 |
学生数 | 1人 |
結果通知時期 | |
結果通知方法 | 電話 |
質問内容・回答
①アルバイト経験について
小・中学校での放課後補習の講師のアルバイトに2年間取り組みました。アルバイトの中では、机に向かって勉強してもらえない生徒がいたため、まず、どうすれば生徒に勉強する意志を持ってもらえるか考えました。そのためには、生徒に親近感を持ってもらい信頼してもらうことが大事だと考え、雑談を挟みつつ生徒の取り組み具合を把握するようにしました。次に、勉強することに嫌気がささないようにするにはどうすればいいか考えました。
その中で、勉強が嫌になってしまう理由として、「わからない・難しい」と思うから投げ出したくなると考えたため、ゆっくりでもいいので、生徒の理解度を細かく確認しながら着実に理解してもらうように教えました。結果、補習中に集中して勉強に取り組んでもらえるようになりました。
【深堀質問】
勉強する意思をもってもらえるよう工夫したのは、自身が勉強が嫌いだった経験があるからか
【深堀質問への回答】
はい。中学生までは勉強が嫌いでしたが、高校生になり大学受験のため勉強をしている際に、物理の力学分野に興味を持ち、成績を伸ばすことができたため、まずは興味を持ってもらうことが大事だと考えました。
②他社のインターンシップにも行かれているが、東芝と他社を比較してどのような違いがあったか
職種は違いますが、他社は少し静かな雰囲気、東芝は会話が多く、明るい雰囲気があると感じました。
面接詳細情報
面接官の社員の特徴 | 人事 男性で40歳前後。 |
学生の服装 | |
面接の雰囲気 | 淡々と進んだ感じだった。 エントリーシートに書いた内容を聞く質問やガクチカ等の基本的な質問が多く、入社意志の確認程度だったようにも感じる。 |
評価されたと感じたポイント | エントリーシートの内容を頭に入れ、基本的なことを的確に答えられたと思う。 |
対策やアドバイス | 1次・2次の面接内容・エントリーシートの内容を振り返っておく |