Supership

26年卒

女性

  • 駒澤大学

ES情報

趣味・特技

私の趣味はソフトテニスで、中学・高校時代にソフトテニス部で活動し、大会で優勝した経験があります。現在は地域の軟式テニス連盟に所属し、小学生に指導するボランティア活動にも取り組んでいます。この経験を通じて、継続力や負けず嫌い精神を磨いてきました。

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私の強みは、相手に寄り添った課題解決力と高いコミュニケーションスキルです。

個別指導塾のアルバイトでは、生徒一人ひとりの性格や学習スタイルを分析し、それに最適な指導方法を提案してきました。たとえば、読み書きが苦手な生徒には音声学習を取り入れるなど、柔軟なアプローチを実践しました。その結果、担当した生徒の成績を毎回約10%向上させることに成功しました。小さな積み重ねではありますが、自らの施策を通じて生徒の成長を実感できることに、大きなやりがいを感じています。この経験を通じて、相手の課題を的確に把握し、最適な解決策を提示するスキルを培いました。

デジタルマーケティングの分野でも、データ分析を活用して顧客の課題を深く理解し、最適なソリューションを提供することで、私だからこそ生み出せる新しい価値を創出したいと考えています。

学生時代に最も打ち込んだこと

個別指導塾でのアルバイト経験です。講師業務に加え、新人講師の育成係として塾の内部運営にも携わりました。

当時、校舎の課題は新人講師の離職率が約50%と高かったことです。理由として、業務負担の大きさや、相談しづらい職場環境が挙げられました。そこで、先輩講師が1人ずつ新人にマンツーマンで指導する体制を提案・実施しました。さらに、新人ごとに指導計画書を作成し、定期的なフィードバックを行うことで、不安を早期に解消しました。また、相手の気持ちに寄り添い、話しやすい雰囲気を意識したコミュニケーションを心がけることで、安心感を与えられる環境を整えました。その結果、離職率を約20%に抑え、校舎全体の雰囲気も改善されました。

この経験から、課題解決力に加え、人との信頼関係を構築するコミュニケーションスキル、またフィードバックの重要性を学びました。

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総合職

26 年卒

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最終面接 基本情報 場所オフィス時間60分社員数2人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法メール 質問内容・回答 ①学生時代何に力をいれてきましたか。 学生時代個別指導塾のアルバイトをしてきました。生徒一人ひとりの性格や学習スタイルを分析し、それに最適な指導方法を提案してきました。たとえば、読み書きが苦手な生徒には音声学習を取り入れるなど、柔軟なアプローチを実践しました。その結果、担当した生徒の成績...
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26 年卒

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二次面接 基本情報 場所WEB時間30分社員数1人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法LINE、メール 質問内容・回答 ①大学でどのようなことを学んでいるのですか 学業では、日本の民俗宗教やエンタメを研究しています。特に、企業による〇〇文化の活用に関心を持ち、卒業論文では「◎◎」をテーマに執筆中です。 また、□□ゼミに所属し、文献調査やディスカッションを通じて〇〇と社会の関わりを探求するとともに、...
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総合職

26 年卒

女性

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一次面接 基本情報 場所WEB時間60分社員数1人学生数2人結果通知時期ー結果通知方法LINE、メール 質問内容・回答 ①学生時代力を入れたこと(学生時代何に力を入れて取り組んできたのか。そこから学んだこと)はありますか。 学生時代個別指導塾のアルバイトをしてきました。生徒一人ひとりの性格や学習スタイルを分析し、それに最適な指導方法を提案してきました。たとえば、読み書きが苦手な生徒には音声学習を取...
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