三菱電機

あなたのこれまでの人生を700字以上～1000字以内で自由に表現してください。

○○で生まれた私は、幼少期から自己表現と協調性を育んできました。4歳で始めたピアノや、絵を描く、小説を書くといった創作活動に熱中する一方で、4度の転校を経験し、新しい環境の中で周囲をよく見る協調性を学びました。

中学校では吹奏楽部に所属し、パートリーダーやセクションリーダーを務め、大人数の中で人間関係を良好に保つことの重要性を学びました。また、得意な美術をはじめ、勉学にも真摯に取り組み、妥協せずに目の前の課題に向き合う姿勢を大切にしました。

高校ではかるた競技部に所属し、個人での昇段と団体での優勝を目標に掲げました。コロナ禍で試合ができない時期が続きましたが、札の読みにも力を入れ始め、3年生の時には○○という成果を収めることができました。また、友人と互いに教え合うことでインプットとアウトプットを繰り返し、自己理解を深めながら学業成績を向上させました。大学受験では前期で不合格になったものの、諦めずに努力を続け、後期で第一志望校に合格しました。この経験から、状況に応じてできることを試行錯誤し、最後までやり抜くことの大切さを学びました。

大学では、第二外国語で○○語を専攻し、○○をきっかけに語学学習に励みました。当初は文学を専攻するつもりでしたが、心理学の講義で興味を持ち、○○研究室に所属しました。ゼミでは、苦手意識のあった数字やデータを扱いましたが、その面白さに気づくことができました。サークル活動では、レベルの高いメンバーに出会い挫折を感じることもありましたが、自身の強みを活かせる分野（文化祭やイベントの事務作業など）を見つけ、表現の分野で活躍しました。

○○教室での講師のアルバイトを通じては、生徒一人ひとりと向き合い、共に成長する過程にやりがいを感じました。これまでの人生を通して、私は常に変化を楽しみ、その中で自分にできることを考え、行動してきました。

あなたが三菱電機で実現したい「想い」について記入してください。(400文字以内)

私は貴社で「多様化する時代の中でのニーズに向き合い、人々の前向きな人生に貢献したい」という想いを実現したいです。

○○教室でのアルバイトを通して、生徒に「楽しい」というポジティブな気持ちを抱いてもらえたことに幸せとやりがいを感じました。また、その過程において、相手の声に耳を傾け、試行錯誤を通して課題解決のために共に成長することの喜びを感じました。

貴社は生活家電から防衛・宇宙に至るまで、幅広い分野で生活者の毎日を支えています。さらに、社会全体の発展にとどまらず、持続可能な未来にも目を向けた事業展開を行っているため、様々な角度から人々の幸せに貢献できると考えています。

そこで、私は強みである傾聴力を活かし、お客様の目線に立つとともに信頼関係を構築し、長期的な視野を持ちながら課題解決に努めたいです。お客様ひとりひとりの生活に目を向けた価値提供を通して、暮らしに対する人々の前向きな気持ちを生み出すことに貢献したいです。