TOPPAN

26年卒

女性

  • 早稲田大学

ES情報

学生時代、特に力を入れたことは何ですか?2点挙げて下さい。400文字以下

1つ目は、集団塾の塾講師として、生徒の勉強への興味を引き出すことに挑戦した経験だ。担当したクラスは学習意欲の低さが課題だった。そこで生徒主体の授業スタイルを考案し、質問形式やディスカッション、実生活に関連する問題を通じて学びの意義を実感できるよう工夫した。その結果、学習意欲に関するアンケートで平均4.5の評価を得るなど成果を上げた。この経験から、課題を見極め具体的な対策を実行する力を養った。

2つ目は、学園祭の模擬出展で、団体責任者として2日間で〇万円の売上を達成した経験だ。前年度の売上額を超えることを目標としたが、準備段階では意見の違いや、役割分担の不明確さが課題だった。そこでミーティングで目標を共有し、SNSを活用した宣伝や価格戦略の見直しを行った。その結果、目標を大きく上回る成果を実現した。リーダーとして目標の達成に向けて周囲を動かすことのやりがいと面白さを実感した。

あなたの生き方や価値観に影響を与えた出来事・事柄を教えて下さい。200文字以下

中学校時代、初めて自分より優れた存在を意識した経験が、自分を磨き続ける原動力を形成した。小学校では約20人のクラスで6年間、勉強も運動も常に一番だったが、中学校で一学年約150人規模となり初めて受けた学力テストで4位だった。狭い世界での自信に気づき、「次は負けたくない」と決意した。この経験は学業や部活動に真摯に取り組む姿勢を生み、多様な価値観や才能を持つ人々との出会いが成長を求める力へと繋がった。

TOPPANを志望する理由は何ですか?400文字以下

貴社を志望する理由は、モノづくりを通じて顧客に本質的な価値を提供し、感動を生み出す姿勢に共感したからだ。ゼミで機関誌『○○』を発行した際、テーマ設定から執筆、編集、校正に至るまでゼロから作品を作り上げる過程に、深い充実感を覚えた。この経験から、モノづくりとは形あるものを生み出すだけでなく、伝えたい価値をどう表現するかが本質であると実感した。また、貴社の「企画提案型営業」に強い魅力を感じている。顧客のニーズを的確に捉えた製品づくりだけでなく、顧客が本当に求める提案をし、モノとコトを組み合わせた価値を提供することで、他社にはない独自性を発揮している。この営業スタイルは、製品提供を超えて顧客の課題解決に貢献する点で、私が目指す仕事のあり方と合致している。貴社で、私の創造力と情熱を活かし、価値を生み出す一員として貢献したい。

TOPPANで活かせるあなたの強みは何ですか?200文字以下

私の強みは、課題解決に向けた粘り強さと相手のニーズを汲み取る傾聴力だ。塾講師として、生徒一人ひとりの課題に向き合い解決策を提供する中で、相手の立場に立った提案力を培った。この経験を活かし、貴社ではクライアントのニーズを深く理解し的確な提案を行うことで、共に成長できるパートナーとして貢献したい。

あなたの思い描くキャリアと、TOPPANで実現したいことについて教えて下さい。200文字以下

業界ごとのターゲットを見極め、クライアントの課題を掘り下げた提案営業を行うことで信頼されるパートナーを目指したい。特に雑誌や書籍、電子出版などを通じて出版文化の発展に貢献することに強い興味がある。貴社の印刷テクノロジーを基盤とし、企画段階から携わることで新たな価値を創造し、クライアントとともに未来を切り拓く営業のスペシャリストになりたい。

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TOPPAN

技術職

26 年卒

女性

面接情報

最終面接 基本情報 場所本社時間30分 社員数2人学生数1人結果通知時期翌日結果通知方法電話 質問内容・回答 ①自己紹介を軽くお願いします。 ○○大学大学院の○○研究科に所属しております。○○と申します。本日はどうぞよろしくお願いいたします。 ②他社の選考状況を教えてください。 ○○さんの一次面接が通過しました。 ③研究内容について1分程度で説明してください。 私の研究では、○○という、植物から得...
TOPPAN

技術職

26 年卒

女性

面接情報

一次面接 基本情報 場所web時間30分 社員数2人学生数1人結果通知時期翌々日結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介と志望動機について1分程度でお願いします。 ○○大学大学院の○○研究科に所属しております。○○と申します。大学院では○○を専攻しており、○○を用いた研究を行っています。本日はどうぞよろしくお願いいたします。御社であれば、化学の知見を活かしたモノづくりを通して人々や地球環境に...

26年卒

女性

ES情報

自己PRをご記入ください。400文字以下 私の強みは、「課題を見出し、解決に向けて柔軟に行動できるところ」です。この強みを活かして、高校時代に所属していた茶道部の文化祭では、新たな出店方法を提案しました。例年の文化祭ではお茶会を行っていましたが、この形式では1回あたりに招待できる人数に限りがあるため、多くのお客様に茶道の魅力を伝えることはできませんでした。私は人数制限の解消が優先だと考え、お茶会に...
TOPPAN

法務職

26 年卒

女性

面接情報

最終面接 基本情報 場所オフィス時間20分社員数3人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法電話 質問内容・回答 ①自己紹介をお願いいたします。 〇〇大学〇〇学部〇〇学科に所属しています、〇〇と申します。私は〇〇ゼミに所属しており、〇〇について教授やゼミ生と意見交換することで、論理的思考能力と多角的な視点を身につけることを目標に日々励んでおります。また、アルバイトは〇〇にて主に接客を行っております。本...
TOPPAN

法務職

26 年卒

女性

面接情報

一次面接 基本情報 場所web時間20~30分社員数2人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介をしてください。 〇〇大学〇〇学部〇〇学科に所属しています、〇〇と申します。私は〇〇ゼミに所属しており、〇〇について教授やゼミ生と意見交換することで、論理的思考能力と多角的な視点を身につけることを目標に日々励んでおります。また、アルバイトは〇〇にて主に接客を行っております。...

26年卒

女性

ES情報

志望する理由をを教えて下さい。 パッケージ業務の第一線で活躍する社員のもとで学べる環境と、企画を実現できる高い印刷技術を持っている点に強く魅力を感じ、志望いたしました。私は「自分のアイデアや制作物で人々の心を動かすこと」を目標に、特に生活者の心に響くパッケージを生み出したいと考えています。貴社が手がけた森永製菓「PANDARS」のパッケージ企画を通じて、ターゲット分析とデザインへの落とし込み方を学...
TOPPAN

営業・事務職

26 年卒

女性

面接情報

最終面接 基本情報 場所秋葉原オフィス時間40分社員数2人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法電話 質問内容・回答 ①自己紹介 本日は貴重なお時間をいただきありがとうございます。〇〇大学〇〇学科3年の〇〇と申します。学生時代に力を入れたことは3つあり、ボランティア活動でのリーダー経験、留学、ゼミでのイベント開催です。本日は緊張しておりますが、よろしくお願いいたします。 ②留学経験があるのに、なぜ国...
TOPPAN

営業・事務職

26 年卒

女性

面接情報

一次面接 基本情報 場所秋葉原のオフィス時間30分社員数2人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介 本日は貴重なお時間をいただきありがとうございます。〇〇大学〇〇学科3年の〇〇と申します。学生時代に力を入れたことは3つあり、ボランティア活動でのリーダー経験、留学、ゼミでのイベント開催です。本日は緊張しておりますが、よろしくお願いいたします。 【深掘質問】 たくさん挑...
TOPPAN

企画職

26 年卒

男性

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最終面接 基本情報 場所本社オフィス 対面時間20分社員数3人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法メール 質問内容・回答 ①なぜ美術大学に入ったのですか。 小さい頃から絵を描くのが好きで、人にクリエイティブで楽しませたいという心が芽生えたからです。 ②弊社でどんな仕事がしたいですか。 私は大学でデザインやマーケティングについて学んできました。貴社に入社出来たら、企画職にてマーケティングやデザイン制...
TOPPAN

企画職

26 年卒

男性

面接情報

二次面接 基本情報 場所対面 オフィス時間30分社員数2人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介 名前、学んでいることを簡潔に述べ、長くなりすぎないようにしました。 ②就活ではどんな業界を見ていますか。何社ほど受けており、状況はどうですか。 今受けている職種や就職状況を答えました。 ③そのような企業にエントリーしている中、弊社を志望した理由はなんですか 私が貴社を志...
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企画職

26 年卒

男性

面接情報

一次面接 基本情報 場所WEB グループディスカッション時間60分社員数2人学生数6人結果通知時期ー結果通知方法メール 質問内容・回答 ①新しいインクを考えてください。 私は、「感情によって色が変わるインク」と答えました。 面接詳細情報 面接官の社員の特徴ー面接官の印象ー学生の服装服装指定なし面接の雰囲気雑談や少し脱線した話もされることがあり、やや和やかな雰囲気でした。評価されたと感じたポイントグ...

24 年卒

女性

面接情報

二次面接 基本情報 場所オフィス時間30分社員数2人学生数1人結果通知時期結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介をお願いします。 〇〇大学〇〇学部の〇〇です。 学生時代は、〇〇サークルで30人ほどが所属するジャンルのリーダーをしており、一人一人のニーズを汲み取ることで、〇〇大会で準優勝を獲得することができました。また、学習塾のアルバイトでは、生徒それぞれの弱点を分析することで、成績向上に貢...

24 年卒

女性

面接情報

最終面接 基本情報 場所オフィス(ギャラリーのような建物の一室で、インテリアも凝っている部屋)時間20分社員数2人学生数1人結果通知時期結果通知方法電話 質問内容・回答 ①自己紹介をお願いします。 初めまして。〇〇大学〇〇学部4年、〇〇と申します。 〇〇という苗字には中々出会ったことがないと思うのですが、変わった苗字のせいで、変なあだ名をつけられたり、一度では聞き取ってもらえなかったりと、中々に癖...

24 年卒

女性

面接情報

一次面接 基本情報 場所オフィス(2ブースに分けられている小さな会議室)時間30分社員数2人学生数1人結果通知時期翌日結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介をお願いします。 初めまして。〇〇大学〇〇学部4年、〇〇と申します。 〇〇という苗字には中々出会ったことがないと思うのですが、変わった苗字のせいで、変なあだ名をつけられたり、一度では聞き取ってもらえなかったりと、中々に癖の強い苗字です。...
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パッケージ企画職

26 年卒

女性

面接情報

最終面接 基本情報 場所対面時間20分社員数4人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法電話 質問内容・回答 ①三角コーンはどんなプロジェクトだったか。 〇〇社から、北陸ならではの新商品を作るということで、依頼のあった三角コーンを担当しました。デザインとしては、従来の商品の課題である、デザイン性と収納性というところを改善することを目指しました。構造を考えるのに苦労したが、素材から見直して、ロープを使っ...
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パッケージ企画職

26 年卒

女性

面接情報

一次面接 基本情報 場所対面時間30分社員数2人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介 大学時代にもっとも力を入れたことは、パッケージ制作です。トマトを魅力的に見せるパッケージデザインの制作です。 有機野菜に多い不揃いなトマトが見た目でマイナスな印象を与える課題を発見し、個性を引き立てるアパートメント型パッケージを考案しました。その結果、見た目の違いを楽しく演出し、...

24年卒

女性

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■学生時代、特に力を入れたことは何ですか?2点挙げて下さい。400以内 (1)所属しているゼミ広報長として、学部内人気No.1のゼミに導いたことだ。私は言語学の魅力が後輩に伝わっていないことを勿体なく感じ、広報を作ることを提案。SNS運用と例年参加していなかった学内のコンテストで40チーム中1位を取ることで、認知度の向上・他ゼミとの差別化を図った。その結果、後輩の間で話題になり、43個あるゼミの中...

25年卒

女性

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学生時代、解くに力を入れたことは何ですか?2点挙げてください。(400文字) 【1つ目】は、観光まちづくり事業の提案を行ったこと。途中、議論不足と大学生への不信感を指摘され、計画は白紙となった。メンバーの力を最大化する仕組みと熱意を伝える為の行動が必要と考え、「ランダムペア復習システム」の導入と継続的なアプローチによる改善を行った。最終的には、「住民の深い知識と学生の斬新な視点のコラボ」が評価され...

26年卒

男性

ES情報

学生時代力を入れたこと 私が学生時代に力を入れたことは、1つ目がオープンキャンパス委員として学科紹介動画を作成したことです。8人程のグループで自分たちの学科の紹介をする映像を制作しました。私は補佐役としてリーダーを支えながら、チーム全体をまとめる役割を担いました。また、シナリオ作成、撮影監督、アニメーション作画など幅広い工程を担当し、プロジェクトを成功に導くことに貢献しました。2つ目は様々なデザイ...
TOPPAN

Webマーケター

25年卒

女性

ES情報

学生時代、特に力を入れたことは何ですか?2点挙げて下さい。400文字以下 【長期留学で語学資格の取得に努めた経験】ドイツへの長期留学において、自分主導でなければ助けは得られなかったため主体性を持って動いた。留学前から「語学資格の取得」を目標として設定し、計画的に行動した。はじめは言語や文化の壁があったが、目標達成のために自ら積極的に現地の人々とコミュニケーションを取ることを心掛けた。毎日継続して行...

25年卒

女性

ES情報

学生時代、特に力を入れたことは何ですか?2点挙げて下さい。(400字以下) 1点目は某アパレルショップのアルバイトで、学生30名をまとめる学生リーダーとして店舗の顧客満足度を5点中3.5から全店平均を上回る4.2に向上させたことだ。低評価の原因は、マニュアルのない臨機応変な接客に基準が設けられていないことだと考え、全スタッフの認識一致を促す個別フィードバックの匿名公開と、新人の主体的な成長環境を確...
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