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一次面接

基本情報

質問内容・回答

①自己紹介をお願いします。

〇〇大学〇〇学部4年の〇〇です。大学生活では、〇〇活動に取り組んでいました。挑戦するのが好きな性格で、他にもビジネスコンテストや〇〇のアルバイトにも積極的に取り組みました。相手の気持ちを考えて言語化することが強みだと考えています。反対に、目の前のことを改善しようとしすぎて本質を見失いがちなのが改善すべき点だと考えています。最近は〇〇にハマっています。本日はよろしくお願いします。

②学生時代に力を入れたことを教えてください。

〇〇活動です。これは説得力を競う〇〇のことで、選手による10分間の〇〇と聴衆による15分の質疑応答から成り立っています。入部当初は部内大会10名中4位でした。先輩との練習の中で、知識面と人に理解を求める応答が不足していると指摘される状況でした。そこで、次回大会に向けた1か月間、計30冊の本・論文を読み先輩と質疑応答を繰り返す中で、論理性と態度を磨いていきました。結果、部内選抜をくぐり抜け外部大会へ出場し、全国の大学から30名以上の選手が選抜された大会で優勝することができました。この経験を通して、エビデンスに基づいた共感説得力が身についたと思います。

【深掘質問】

何を考えて取り組んだのですか？

【深堀質問回答】

〇〇についての政策発表をしました。言葉の力で他者を変え、世界を良くしていきたいと考えていました。

③アルバイト経験を教えてください。

〇〇をしていました。目標として「圧倒的に面白い〇〇」を掲げ、大学で学んだことを活かしながら、偉人の名言紹介、イラスト、漫画に絡めた解説もするなど工夫をしていました。しかし、それらの工夫が生徒の面白さや新しい改善を優先するあまり、マニュアルから逸脱することにもつながってしまいました。〇〇から「生徒からのフィードバックのみでは人気取りとなる」「型破りと形無しは違う」という指摘をいただき、自分の驕りに気がつきました。それからは基本を守り、顧客である保護者の方から信頼を得られるような授業を目指しつつ面白さを両立させるように、要点を絞りノートを徹底させました。クラス全員がノートを取るようになり、生徒さんの点数が上がるとともに「わかりやすいし身につく」「一番信頼できる」という声をいただくようになり、基本を守る大切さと工夫に驕る自分の弱みを学びました。

【深掘質問】

驕っていたとは？

【深堀質問回答】

大学で学んだことをすぐに実践したり、生徒さんを笑わせることにも力を入れたりと改善を積み重ねていることが自分の強みだと思っていました。実際に生徒さんからの人気もありました。しかし、「改善している」という気持ちから、「周りの方が何を考え授業をしているのか」を考えず、聞いているふりをしながら見下してしまっていたところもありました。指摘を受けてからそれに気を遣うようにと思いたち、クラスの見学などをさせてもらうようになりました。マニュアル通りの授業内容に最初は退屈に感じることもありましたが、「基本の解き方を繰り返し練習させ、生徒にできるようにさせる」授業だと納得しました。単一の授業時間内に決まった内容を身につけさせるために、先生は裏でいろいろな調整をしています。そうして見返したときに、基本が詰まっているマニュアルが面白くなりました。

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