リタリコ

26 年卒

女性

  • 立教大学

面接情報

一次面接

基本情報

場所web
時間1時間
社員数人事 女性で25歳前後
学生数約12人
結果通知時期
結果通知方法メール

質問内容・回答

①2,3人のグループになって相手の強みや弱みを聞き取り、それを面接官に説明する

Aさんの強みは協調性があることです。グループワークの際に周りの意見をよく聞き、メンバーの中で潤滑油のような役割を果たしています。

弱みとしては自分の意見がはっきりと言えない点が挙げられます。しかし、自身の弱みをきちんと理解し、改善する努力が見られる点は非常に素晴らしいです。

②面接官がポイントについて説明、その後自分のワーク①の自己評価を伝える

自己評価

60点です。質問の仕方が難しく、どのような質問をすればその人の強みや弱みを知る事ができるのかきちんと考えがまとまらないまま質問をしてしまっていました。また、強みに関して聞く時間をとりすぎて弱みのに関する質問をする時間をあまりとれなかったので時間配分がうまくできなかったことも反省点です。

相手が安心してコミュニケーションをとれるような話し方は意識することが出来たと思います。

面接詳細情報

面接官の社員の特徴人事 女性で25歳前後。オフィスカジュアル
面接官の印象優しい印象で、全く威圧感などは無かったです。ワークについても、最初から完璧にできる必要はないと仰っていてこちらにプレッシャーを感じさせない振舞いでした。
学生の服装私服
面接の雰囲気終始和やかで、うまく話せなくても大丈夫ですと伝えられていました。
評価されたと感じたポイント笑顔で親しみやすく話せるかどうか、自分のワークについてきちんと反省点を見出せているか。
対策やアドバイス笑顔を絶やさず、反応は大きく行う。
相手を否定せずにコミュニケーションをとる。
きちんと自分が行ったワークに対して自己反省ができるようにしておく。

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26 年卒

女性

面接情報

最終面接 基本情報 場所web時間1時間社員数1人学生数0人結果通知時期結果通知方法メール 質問内容・回答 ①この業界を志望した理由 元々教育の分野に興味があったのですが、一人一人の子どもの自己肯定感を育てられるような仕事につきたいと考え、福祉の発達支援のお仕事を志望いたしました。 【深掘質問】 教育分野に興味を持ったきっかけはなんですか 【深堀質問回答】 高校生の時の社会科の先生の授業がとても面...

25年卒

女性

ES情報

志望理由 その子がその子らしく生きる力を身につけるという理念に共感しました。私は大学時代、保育実習に行った際にいわゆる「気になる子」を見つけましたが、そのクラスの先生が「この子言っても何も聞かないしできないから放っておいて」と伝えてきました。その時にこの子ができないのは本当にこの子のせいなのかと深く考えました。実習期間中しばらく見ていましたが、やはり環境要因での難しさもあることに気づいたとき、「気...
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