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最終面接 基本情報 場所秋葉原オフィス時間40分社員数2人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法電話 質問内容・回答 ①自己紹介 本日は貴重なお時間をいただきありがとうございます。〇〇大学〇〇学科3年の〇〇と申します。学生時代に力を入れたことは3つあり、ボランティア活動でのリーダー経験、留学、ゼミでのイベント開催です。本日は緊張しておりますが、よろしくお願いいたします。 ②留学経験があるのに、なぜ国...

一次面接 基本情報 場所秋葉原のオフィス時間30分社員数2人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介 本日は貴重なお時間をいただきありがとうございます。〇〇大学〇〇学科3年の〇〇と申します。学生時代に力を入れたことは3つあり、ボランティア活動でのリーダー経験、留学、ゼミでのイベント開催です。本日は緊張しておりますが、よろしくお願いいたします。 【深掘質問】 たくさん挑...

最終面接 基本情報 場所本社オフィス　対面時間20分社員数3人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法メール 質問内容・回答 ①なぜ美術大学に入ったのですか。 小さい頃から絵を描くのが好きで、人にクリエイティブで楽しませたいという心が芽生えたからです。 ②弊社でどんな仕事がしたいですか。 私は大学でデザインやマーケティングについて学んできました。貴社に入社出来たら、企画職にてマーケティングやデザイン制...

二次面接 基本情報 場所対面　オフィス時間30分社員数2人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介 名前、学んでいることを簡潔に述べ、長くなりすぎないようにしました。 ②就活ではどんな業界を見ていますか。何社ほど受けており、状況はどうですか。 今受けている職種や就職状況を答えました。 ③そのような企業にエントリーしている中、弊社を志望した理由はなんですか 私が貴社を志...

二次面接 基本情報 場所オフィス時間30分社員数2人学生数1人結果通知時期結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介をお願いします。 〇〇大学〇〇学部の〇〇です。 学生時代は、〇〇サークルで30人ほどが所属するジャンルのリーダーをしており、一人一人のニーズを汲み取ることで、〇〇大会で準優勝を獲得することができました。また、学習塾のアルバイトでは、生徒それぞれの弱点を分析することで、成績向上に貢...

最終面接 基本情報 場所オフィス（ギャラリーのような建物の一室で、インテリアも凝っている部屋）時間20分社員数2人学生数1人結果通知時期結果通知方法電話 質問内容・回答 ①自己紹介をお願いします。 初めまして。〇〇大学〇〇学部4年、〇〇と申します。 〇〇という苗字には中々出会ったことがないと思うのですが、変わった苗字のせいで、変なあだ名をつけられたり、一度では聞き取ってもらえなかったりと、中々に癖...

一次面接 基本情報 場所オフィス（2ブースに分けられている小さな会議室）時間30分社員数2人学生数1人結果通知時期翌日結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介をお願いします。 初めまして。〇〇大学〇〇学部4年、〇〇と申します。 〇〇という苗字には中々出会ったことがないと思うのですが、変わった苗字のせいで、変なあだ名をつけられたり、一度では聞き取ってもらえなかったりと、中々に癖の強い苗字です。...

最終面接 基本情報 場所対面時間20分社員数4人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法電話 質問内容・回答 ①三角コーンはどんなプロジェクトだったか。 〇〇社から、北陸ならではの新商品を作るということで、依頼のあった三角コーンを担当しました。デザインとしては、従来の商品の課題である、デザイン性と収納性というところを改善することを目指しました。構造を考えるのに苦労したが、素材から見直して、ロープを使っ...

一次面接 基本情報 場所対面時間30分社員数2人学生数1人結果通知時期ー結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介 大学時代にもっとも力を入れたことは、パッケージ制作です。トマトを魅力的に見せるパッケージデザインの制作です。 有機野菜に多い不揃いなトマトが見た目でマイナスな印象を与える課題を発見し、個性を引き立てるアパートメント型パッケージを考案しました。その結果、見た目の違いを楽しく演出し、...

学生時代、特に力を入れたことは何ですか？２点挙げて下さい。400文字以下 1つ目は、集団塾の塾講師として、生徒の勉強への興味を引き出すことに挑戦した経験だ。担当したクラスは学習意欲の低さが課題だった。そこで生徒主体の授業スタイルを考案し、質問形式やディスカッション、実生活に関連する問題を通じて学びの意義を実感できるよう工夫した。その結果、学習意欲に関するアンケートで平均4.5の評価を得るなど成果を...

■学生時代、特に力を入れたことは何ですか？２点挙げて下さい。400以内 （1）所属しているゼミ広報長として、学部内人気No.1のゼミに導いたことだ。私は言語学の魅力が後輩に伝わっていないことを勿体なく感じ、広報を作ることを提案。SNS運用と例年参加していなかった学内のコンテストで40チーム中1位を取ることで、認知度の向上・他ゼミとの差別化を図った。その結果、後輩の間で話題になり、43個あるゼミの中...

学生時代、解くに力を入れたことは何ですか？2点挙げてください。（400文字） 【1つ目】は、観光まちづくり事業の提案を行ったこと。途中、議論不足と大学生への不信感を指摘され、計画は白紙となった。メンバーの力を最大化する仕組みと熱意を伝える為の行動が必要と考え、「ランダムペア復習システム」の導入と継続的なアプローチによる改善を行った。最終的には、「住民の深い知識と学生の斬新な視点のコラボ」が評価され...

学生時代力を入れたこと 私が学生時代に力を入れたことは、1つ目がオープンキャンパス委員として学科紹介動画を作成したことです。8人程のグループで自分たちの学科の紹介をする映像を制作しました。私は補佐役としてリーダーを支えながら、チーム全体をまとめる役割を担いました。また、シナリオ作成、撮影監督、アニメーション作画など幅広い工程を担当し、プロジェクトを成功に導くことに貢献しました。2つ目は様々なデザイ...

学生時代、特に力を入れたことは何ですか?2点挙げて下さい。400文字以下 【長期留学で語学資格の取得に努めた経験】ドイツへの長期留学において、自分主導でなければ助けは得られなかったため主体性を持って動いた。留学前から「語学資格の取得」を目標として設定し、計画的に行動した。はじめは言語や文化の壁があったが、目標達成のために自ら積極的に現地の人々とコミュニケーションを取ることを心掛けた。毎日継続して行...

学生時代、特に力を入れたことは何ですか？２点挙げて下さい。（400字以下） 1点目は某アパレルショップのアルバイトで、学生30名をまとめる学生リーダーとして店舗の顧客満足度を5点中3.5から全店平均を上回る4.2に向上させたことだ。低評価の原因は、マニュアルのない臨機応変な接客に基準が設けられていないことだと考え、全スタッフの認識一致を促す個別フィードバックの匿名公開と、新人の主体的な成長環境を確...