エイチ・アイ・エス

25年卒

女性

  • 立教大学

ES情報

柔軟調整力

大学時代/○○コンテストに参加し、上位のチーム内に選ばれたことだ。意見がいくつも出て施策がまとまらないという課題に、意見からキーワードをくみとって可視化し共通点をまとめた。次に、企業だけでなく、社会課題や人々の需要など多角的に分析することで案を絞った。結果、チーム全員が納得した○○という施策にまとめ、入選作品となった。

伝わる・読みたくなる

大学時代/ゼミで文章力の向上に力を入れた。週に一度コラムをゼミ生と批評し合う活動の中、最初は論文調でわかり辛いと言われ、読者が読みたくなるように表現することの大切さを学んだ。そこで、新聞から優れた文章の書き方を学んだり、自分ならではの言葉やエピソードを入れるように心がけた。教授と複数のゼミ生から1番良かった作品に選んでもらえるようになった。

志望理由

旅行を通じて、一生残るきらめきをより多くの人々に提供したいからだ。旅行という非日常な経験がもたらす現地での交流や感動は人の心に鮮やかに残ると考える。特に貴社を志望する理由は、海外旅行に対して強みを持っているからだ。私は長い間行きたかった海外旅行の経験を通じて、異文化と触れ合うことに非常に刺激を感じた。貴社では私の気配り力を活かし、観光地と人々をつなぐ橋渡しがしたい。

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最終面接 基本情報 場所本社時間45分社員数1人学生数2人結果通知時期結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介 はじめまして!○○大学○○学部○○学科からまいりました。○○と申します!学生時代では、ルーマニアで開催されたディスティネーションマーケティングプロジェクトに参加したり、子供たちに英語を教える体験型授業に参加したりなど、アクティブな学生生活を送っておりました!こちらの話についてもこの...
二次面接 基本情報 場所本社時間45分社員数1人学生数1人結果通知時期結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介 はじめまして!○○大学○○学部○○学科からまいりました。○○と申します!学生時代では、ルーマニアで開催されたディスティネーションマーケティングプロジェクトに参加したり、子供たちに英語を教える体験型授業に参加したりなど、アクティブな学生生活を送っておりました!こちらの話についてもこの...
一次面接 基本情報 場所本社時間45分社員数1人学生数2人結果通知時期結果通知方法メール 質問内容・回答 ①自己紹介 はじめまして!○○大学○○学部○○学科からまいりました。○○と申します!学生時代では、ルーマニアで開催されたディスティネーションマーケティングプロジェクトに参加したり、子供たちに英語を教える体験型授業に参加したりなど、アクティブな学生生活を送っておりました!こちらの話についてもこの...
応募理由 私は旅の中で現地の人とのコミュニケーションから新しい世界を知ることができました。貴社のグローバルネットワークの強さを活かして、お客様のニーズに合わせた商材を提供し、多くの人に世界の素晴らしさを知ってもらえるように日本と世界を繋ぐ架け橋になりたいと考えております。また人の感情に直接働きかける仕事がしたいという思いから、心躍る体験の提供を理念としている貴社で、新たな価値提供を行いたいです。 ...
あなたが、情熱を持ち、頑張って取り組んできたこと トップ3 ・小学校、中学校、高校、学生時代と、いつの時代のことでも構いません ・いまのあなたに最も影響を与えたかもしれない、あなたが、頑張ったエピソードを内容がわかるように時期・取り組んだことをご入力ください トップ1【部活動】中学校でバドミントン部に所属し、忍耐力を身につけました。初心者で入部したため、上達するまでは週5日の練習に苦戦しました。そ...
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