25年卒
男性
- 東京外国語大学
ES情報
あなたがキャリアを通して成し遂げたいこと・目指す姿は何ですか。その実現のために、ダイキンではどんなことに挑戦したいですか。(300字)
私は、日本企業の技術やノウハウで発展途上国を含む世界の国々の生活や社会を支えたい。これはメキシコへ留学をした際に、まだまだ課題を抱える発展途上地域においても日本企業やその製品が、現地の生活や経済に貢献していることを目にしたことがきっかけとなっている。貴社が世界的にシェアを有している空調機器は、今後世界で需要が増え続けることが予想される。貴社はその需要に数で応えるのみならず、環境問題やエネルギー問題にも配慮した高品質な製品やサービスを提供することができる。私はそんな貴社の技術を用いながら、今後経済が発展していくことが予想される発展途上地域の生活の質の向上や環境問題対策に貢献していきたい。
当社の経営理念のうち、共感したものを3つ挙げてください。
①2.世界をリードする技術で、社会に貢献する
②7.社会との関係を見つめ、行動し、信頼される
③4.地球規模で考え、行動する
記で選んだ3つの項目について、選択した理由を教えてください。(200字)
理由は、選択した経営理念がQ1に述べた私の目標や、その達成のために大切だと考えることと一致するからだ。1つ目の経営理念にみられる世界をリードする技術で広く社会に貢献するという点や、2つ目にみられる現地の慣習やルールを尊重しつつ、事業拡大を通して地域の発展に貢献するという点、3つ目にみられる地球規模で考えながら地域や国の特性に合わせた人材育成をするという考え方は特に私が共感をしている部分だ。
あなたが学生時代に取り組んだ活動の概要を教えてください。(各50字以内。1つは必須、最大5つまで)
1つ目(必須) A:集団塾における小中学生への学習指導
2つ目 A:メキシコへの1年間の交換留学
3つ目 A:地域創生に関するアプリケーション開発インターンシップ
4つ目 A:高校の水泳部部長の経験
5つ目 A:中学校の生徒会におけるユニセフ募金担当の経験
その中で、あなたが最も強みや特徴を発揮できたことについて教えてください。(300字以内)【ご記入いただきたい点】・具体的な取り組み内容 ・どのような行動を起こしたのか
私が集団塾で中学生のクラスの講師をした際に、ポテンシャルはあるが英語の成績が伸び悩んでいる生徒がいた。そこで私は勉強習慣と勉強への姿勢に問題があると考え、その生徒と学習スケジュールを立てた。その際に一方的な指導ではなく、本人との面談や保護者や他の教科の担当との積極的な対話を通して勉強時間を増やしつつ、本人が意欲を維持できるようサポートした。その後も先輩講師の助言や保護者、本人からのフィードバックを面談や電話を通して積極的に求め、本人と家庭と塾の3方面に向けて働きかけながら指導をした。その結果、当該生徒の1つ上のレベルのクラスに上げることができ、保護者からも感謝の言葉をいただいた。