吉野家

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私のゼミは○○を学ぶ授業であり、そこでは毎回○○会を開いてみんなでいい○○をそれぞれ選び、互いに○○の技術を高め合ってます。最終的には実際に○○のコンテストに応募しました。卒業制作では自分で○○を作って○○集を作ります。ゼミ以外の学業では映画の演出からその映画の原作の小説をどう表現したのかについて論じ、実際に小説を元にした台本で映画のワンシーンを撮影する体験をしたり、チームを作ってそれを出版社に見立て、雑誌の記事を書いてそこから雑誌の原稿を作ってみる授業に取り組みました。

自己 PR

私の強みは新しいことに挑戦する姿勢です。興味を持ったことには計画を立て、積極的に挑戦できます。特にアルバイト経験でこの強みを発揮しました。私は週に2~3回、レストランの調理業務に携わり、注文の回転数が低いという課題に直面しました。私は効率を上げるため、調理手順を見直し、事前準備の改善を提案。例えば、注文が集中する時間帯を分析し、下ごしらえの量を調整することで、提供時間を短縮しました。その結果、料理の提供スピードが向上し、過去最高売上を3カ月連続で更新しました。この経験を通じて、現状を分析し改善策を実行する力を養いました。貴社でもこの姿勢を活かし、業務の効率化や売上向上に貢献したいと考えています。そしてその強みはアルバイト以外にも自分の趣味でも発揮されており、去年の11月には前から参加したかった○○に初めてサークルとして参加しました。そして実際に数個頒布物を売ることができました。

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に最も打ち込んだのは、大学の授業です。特に打ち込んだのは学生達が主体となってキャンパス内のカフェと協力してお弁当の内容を考えて、それを実際にカフェで販売する特別授業です。限られた予算の中でどのような内容が良いか、この食品はお弁当に使用して良いのか、弁当以外のサイドメニューは何を販売するべきかについてみんなで試行錯誤しながら販売スケジュールや告知について議論しました。その中で、私は告知用SNSの運営を担当し、お弁当の内容や販売スケジュールに伝えいて発信しました。より多くの人に関心を持ってもらうため、投稿内容を工夫し学生や先生達の関心を増やすことに貢献しました。特に、画像の見せ方や文章の構成を意識し、視認性や食欲を高める工夫を行いました。その結果、実際に販売をした時に完売した日がでました。