NTTデータでは求める人財像として、次の3つを定義しています。この中でご自身に最も当てはまるものをご選択ください。
（考導力・変革力・共創力）

共創力

上記設問で回答した内容を元に、NTTデータを志望した理由をご記入ください。（200字以内）

VUCA時代では、多角的なアプローチによる社会課題解決が必須である。貴社は、ITの力を駆使し、豊かな社会を実現するシステム構築に様々な角度から挑戦されている点に強い魅力を感じた。豊富なノウハウと高度な技術力を持つ貴社で、ITを通じた世界の変革に挑戦したい。そして、中学から続けている演劇で培った、個々の努力を融合したチームの集合的な価値創造を生み出せる共創力を貴社でも活かしていきたい。

志望するコース（SE・コンサル・営業コース or 建築系FMコース or 電力系FMコース or 法務スタッフコース or 財務スタッフコース or 人事スタッフコース）の職務内容をベースに、入社後チャレンジしたいことを教えてください。（200字以内）

充実した暮らしの根底にある豊かな地球環境の実現に向けた、グリーンITソリューションの創出に挑戦したい。環境問題への対応が喫緊の課題だが、物理的アプローチには限界がある。複雑化が進む環境問題こそ、デジタル技術を活用した解決策が不可欠だと考える。大規模なシステム開発に対応出来る組織力を有する貴社で、常に社会の変化にアンテナを張り、お客様ニーズに沿った最適な解決策を導き出せる人物へと成長を遂げたい。

あなたがチームで最も高い成果を上げた経験について、以下からご選択ください。

アルバイト

上記で選択された経験について、そのときのあなたの役割とチームへ及ぼした影響も含めて具体的にご記入ください。（300字以内）

アルバイト先の塾で、YouTubeへの動画投稿を行い生徒数を２倍以上増やすことに成功した。私は、塾が抱える生徒数減少という課題解決に貢献したいという想いから、塾の魅力をより多くの層に発信する方法を模索していた。そこで、低コスト且つ宣伝効果も高いYouTubeへの動画投稿を提案しチームを発足した。まず私は、全員が同じクオリティの動画を作成できるようマニュアルを作成した。加えて、月に１度チーム会議の場を設け、チームのモチベーション向上と当事者意識を高めることに貢献してきた。繁忙期でもチームで協力し合い２年投稿を続けた結果、入塾理由の６割が動画経由で生徒数も２倍以上増加するという結果創出に成功した。

上記で選択された苦労したことに対して、どのように乗り越え、そこから何を学んだかご記入ください。（300字以内）

演劇サークルの裏方不足という課題解決に苦労した。サークルでは、役者と裏方の双方を経験するのが一般的であったが、年々裏方をやりたくないという理由でサークルを去る人が増えていた。そこで、私は、演劇＝役者が輝くものという考えを変えるため、新歓公演でのダブルキャスト制導入を提案した。この制度により、新入生は初めての公演で、役者と裏方の双方を経験出来るようになった。表面的なアプローチに留まらずに、裏方をやってみたいという原動力を生み出す解決策の創出に貢献できた。この経験から、現状を変えるためには、本質的な問題点を見抜き、従来の考え方に縛られない解決策を生み出す姿勢が重要だと学んだ。